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Publicaciones

Publicaciones

Publicaciones en Revistas Académicas

  • Sepulveda, C. (2013) Domingo Faustino Sarmiento y su aporte cultural en Chile, Revista Critica, (indexada latindex). https://critica.cl/educacion/domingo-faustino-sarmiento-y-su-aporte-cultural-en-chile-01
  • Alfaro Martínez, J., & Sepúlveda Irribarra, C. (2020). Entre Luces y Sombras. Percepciones de los exiliados argentinos sobre el estado de Civilización y Progreso en Chile a mediados del siglo XIX. Encrucijada Americana, 12(2), 5,19. https://encrucijadaamericana.uahurtado.cl/index.php/ea/article/view/161 (Indexada en ESCI WOS)
  • Sepúlveda Irribarra, C., & Alfaro Martínez, J. (2022). Los ‘Salvajes Unitarios’ Argentinos en Chile. Un Factor de Disenso entre Chile y Argentina: 1841-1852. Encrucijada Americana, 14(1), 55,66. https://doi.org/10.53689/ea.v14i1.187 (Indexada en ESCI WOS)
  • Sepúlveda, C.; Villegas, C. (2020). Herramientas digitales web 2.0 para potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje. De la modalidad presencial a la virtual por contingencia, Facultad de Educación, UDLA: Chile.
  • Sepulveda-Irribarra, C. (2022), Reflexiones en torno a la justicia educativa en tiempos de pandemia y pospandemia, Crítica. Indexada en Latindex / LatinRev. https://critica.cl/educacion/reflexiones-en-torno-a-la-justicia-educativa-en-tiempos-de-pandemia-y-pospandemia
  • Sepulveda-Irribarra, C. (2022), Reflexiones en torno a las políticas educativas asociadas a la educación ambiental en las Escuelas alternativas en Chile, Crítica. Indexada en Latindex / LatinRev. https://critica.cl/educacion/reflexiones-en-torno-a-las-politicas-educativas-asociadas-a-la-educacion-ambiental-en-las-escuelas-alternativas-en-chile
  • Sepúlveda-Irribarra, C., Villegas-Dianta, A., & Alcorta-Ramírez, I. (2022). Analysis of the virtualized teaching in a context of pandemic. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, 11, 1–20. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4245
  • Villegas Dianta, C., Sepúlveda-Irribarra, C., & Alcorta Ramirez, I. (2023). Aportes recientes de la metodología de Webquest en el aprendizaje en educación universitaria. Revista Educación Las Américas, 12(2). https://doi.org/10.35811/rea.v12i2.198
  • Sepúlveda-Irribarra, C. (2023). Integración de ChatGPT en la Planificación Didáctica: Percepciones y Valoraciones de Estudiantes de Educación Diferencial. Congreso De Docencia En Educación Superior CODES, 5. https://revistas.userena.cl/index.php/codes/article/view/202
  • Sepúlveda-Irribarra, C. (2023). Lo tradicional, lo formal y lo alternativo en la educación chilena: un acercamiento epistemológico. FIDES ET RATIO, 26(26), Pág. 129 – 155. https://doi.org/10.55739/fer.v26i26.138 (indexada en Scielo)
  • Villegas Dianta, A., Sepúlveda-Irribarra, C., Castillo-Paredes, A., & Núñez-Valdés, K. (2024). Diseño de cápsulas digitales por estudiantes de pedagogía bajo modelo ADDIE y metodología A+S. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 7(28), 745–757. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i28.551 (Indexada en Scielo)
  • Sepúlveda Irribarra, C. (2023). Prácticas pedagógicas basadas en el análisis didáctico y el pensamiento complejo. Una propuesta de registro de observación. Innovaciones Educativas, 25(39), 222–242. https://doi.org/10.22458/ie.v25i39.4246
  • Villegas-Dianta, A., Sepúlveda-Irribarra, C., & Alcorta-Ramírez, I. (2024). Prácticas docentes con adultos trabajadores en las carreras de pedagogía desde la perspectiva andragógica. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 8(33), 636–649. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i33.748
  • Sepúlveda-Irribarra, C., y Villegas Dianta, A. (2024). Aprendizaje Basado en la Composición Musical Mediado por IA (ABC-IA): Una propuesta transversal de método activo [AI-Mediated Music Composition-Based Learning (ABC-IA): A Transversal Proposal of an Active Method]. European Public y Social Innovation Review, número(vol.), pp.-pp.

Artículos en Prensa

Publicaciones en Libros

  • Sepúlveda Irribarra, C. & Romero Orellana, S. (2019). Educación Teológica en el Siglo 21. Historia, didáctica y tecnologías. Editorial Kerygma. EEUU. Disponible en versión impresa: https://amzn.to/37BHxlr
  • Sepúlveda Irribarra, C. (2019). Los exiliados argentinos en Chile entre 1840 y 1860: Sus percepciones, efectos e influencia (Spanish Edition), Editorial Académica. España. Disponible en versión impresa: https://amzn.to/2T3ttM5

Otras Publicaciones

  • Experto en contenido documental Diario Los Andes. Documental Entrar en la historia «Sarmiento». YouTube / Los Andes
  • Sepúlveda-Irribarra, C.; Cadiz Altamirano, M. (2022). Didáctica para la educación del Patrimonio Cultural Inmaterial (propuesta de técnicas, recursos y estrategias). Servicio Nacional de Patrimonio Cultural. Subdirección de Patrimonio Cultural e inmaterial. DOI: 10.13140/RG.2.2.18964.58249